В жизни каждого маленького человека наступает такой момент, когда он идёт в школу и садится за парту. Очень хорошо, когда его учёба начинается в 8.30, а заканчивается в час или два пополудни. Но так бывает не всегда. Жизнь всегда преподносит неожиданности. И вот он – школьный сюрприз – крепкий послеобеденный сон за партой.
Проблемой нехватки школ и обучения во вторую смену сегодня озадачены областные власти. До 2020 года все школы области должны и обязаны будут работать только в одну смену. Недавно об этом, в числе других основных задач, которые стоят перед системой образования Челябинской области, говорил на областной педконференции исполняющий обязанности губернатора, а теперь глава региона Борис Дубровский. В частности, губернатор отметил, что «южноуральские школы должны принимать детей только в первую смену. И это обязательно должно быть сделано». С депрессивными муниципалитетами все ясно. А как обстоят дела в Озерске?
К сожалению, в Озёрске есть общеобразовательные учреждения (перечислять не будем), где дети занимаются в две смены. Это, мягко говоря, не нравится ни детям, ни их родителям. Как нам пояснили в управлении образования, «обстоятельства складываются таким образом, что учиться в одну смену пока нет возможности». Действительно, «непреодолимые обстоятельства» таковы, что одну школу у нас реконструируют уже лет так пятнадцать, другая несколько лет назад в буквальном смысле слова треснула по швам, третью - прикрыли за ненадобностью. Утяжеляет ситуацию тот факт, что некоторые из школьных зданий сегодня нуждаются в капитальном ремонте. А тем временем «второсменники» меняют свой привычный ритм жизни, пытаясь что-то в ней изменить. На уроках, устав за целый день, ученики начинают засыпая, кивать головами. Вот и возникает вопрос, а насколько целесообразна учёба во вторую смену?
Лида, служащая:
- Два года назад моя младшая дочь пошла учиться во вторую смену. Это было испытание для всей нашей семьи. Возникли проблемы с принятием пищи, занятиями в секции и музыкальной школе и ещё многими другими нюансами. Кроме того, осенью и зимой после 16 часов на уже становилось темно, а освещения на улицах практически не было никакого, нам приходилось ежедневно забирать её из школы. А она была ученицей 3-го класса.
Антон, студент:
- Эта вторая смена добивала меня. Я помню, как буквально засыпал на уроках, начиная с четырех-пяти часов вечера, а ещё надо было сделать хоть какую-то часть домашнего задания. Как вспомню, так вздрагиваю.
Леонид, работник «Маяка»:
- Мне повезло. Когда я учился, вторых смен не было. Для нас было за счастье придти в школу не утром, а днём. Это было раза два. Теперь я понимаю, что тогда была сильная и умная власть, которая заботилась об учениках. Да и образование было на несколько порядков выше и лучше.
Вероника, студентка:
- Училась во вторую, училась. Плюс в том, что можно поспать. Минусов гораздо больше. Начинаешь учиться в час дня, а заканчиваешь в шесть-семь вечера. Приходишь домой – ничего делать не хочется, а только поесть и завалиться спать. И утром поспать хочется. Так что на уроки времени почти не оставалось, да и дополнительные занятия забросила. Нет. Для меня это точно было неудобно.
Марина СПАССКАЯ
Печать